Marco Hartmann, MSc

MSc

wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent

T +41 41 859 05 83

marco.hartmann@phsz.ch

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Medien und Schule
Leiter Fachkern Wissenschaftliches Denken und Arbeiten (WDA)
Dozent im Fachkern WDA, im Fachkern Pädagogische Psychologie und im Fachdidaktik Master Medien & Informatik

Seit 2024: Dozent im Fachdidaktik Master Medien & Informatik (Fachdidaktische Forschung & Entwicklung)
Seit 2024: Leiter Querschnittsfachkern WDA
Seit 2023: Dozent im Fachkern Pädagogische Psychologie
Seit 2022: Dozent im Fachkern wissenschaftliches Denken und Arbeiten
Seit 2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am IMS, PHSZ
2016-2018: Forschungsassistent und PG-Psychologe an der KJPP, Forschungsabteilung Entwicklungspsychopharmakologie
2015: Forschungspraktikum an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie in Zürich (KJPP), Forschungsabteilung Brainmapping

Hartmann, M., Hielscher, M., & Marinus, E. (2024, September). Welche Fehlvorstellungen beim Programmieren können wir bei Primarschulkindern mit Scratch-Erfahrung messen? Poster presented at the Rigi Tagung, Rigi Kaltbad, Switzerland.
Marinus, E., Babari, P., Hartmann, M., Edelsbrunner, P., Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2021, August). KIPKO: Kinder Informatik und ProgrammierKonzepte. Poster presented at the Rigi Tagung, Rigi Kaltbad, Switzerland.
Hartmann, M. (2021, April). Programming misconceptions in primary school students. Presentation at Behavioral Studies Colloquium, Department of Humanities, Social and Political Sciences, ETH Zurich, Switzerland.
Hartmann, M. (2022, August). Investigating programming misconceptions in primary school students. In C. Thurn (chair), Conceptual Change Research Across Ages. JURE Symposium at the 12th International Conference on Conceptual Change, Zwolle, The Netherlands.